quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Aula:FUNÇÃO DE 1° GRAU


Chama-se função do 1° grau à relação de 'X' em 'Y' que a cada x corresponde a um valor em y:
f(x)= y = ax+b
a = coeficiente angular, b= coeficiente linear.

A função é crescente em a > 0 (+)
A função é decrescente em a < 0 (-)

Senão Vejamos:

Consideremos a função do 1° grau y = 3x – 1. Vamos atribuir valores cada vez maiores a x e observar o que ocorre com y:


Notemos que, quando aumentamos o valor de x, os correspondentes valores de y também aumentam. Dizemos, então, que função y = 3x – 1 é crescente. Observamos novamente seu gráfico.

Consideremos que a função y = -2x + 3. Vamos atribuir valores cada vez maiores a x observar o que ocorre com y.




Notemos que, quando aumentamos o valor de x, os correspondentes valores de y diminuem. Dizemos, então, que a função y = - 2x + 3 é descrescente. Observemos o gráfico.

ZEROS DA FUNÇÃO
Os zeros da função são os pontos onde a função corta o eixo dos x e o eixo dos y.
Exemplo:
Determine os zeros da função y = 3x – 6.
Zero no eixo dos y.
(2,0) Ponto onde a reta corta em x = 2.

Zero no eixo dos y.

(0,-6) Ponto onde a reta corta em y = - 6.

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

OBMEP 2011

Aconteceu no dia 17 de agosto na Escola Ione Siveira Mendes as OLIMPÍADAS BRASILEIRA DE MATEMÁTICA, onde todos alunos da escola participaram da mesma. Fico muito feliz por ter participado mais uma vez da OBMEP, pois através dela estou mostrando o meu trabalho que realizo aqui na escola. E preparando meus alunos a se interessar mais pelo conteúdo da matemática. 

Escola IONE é só SUCESSO...


Parabéns alunos...

Conhecendo uma experiência

GEOMETRIA
Aula: Pares Ordenados
Áreas do conhecimentos envolvidas: pares ordenados (geometria), gráficos (algebra), localização de ruas e pontos importantes numa cidade (geografia e português)

"Esta aula é bem interessante quando se tem acesso a este recurso tecnológico. Vejamos, seria praticamente impossível desenhar o mapa daquela maneira, num quadro e giz, ou num stêncil, como também, o uso da legenda tornou-se fundamental para a localização dos pontos solicitados, e mais ainda, mostrou através de cores, a divisão dos bairros ou comunidades daquele lugar. Pensando nisso, entende-se como um GPS, onde se locali-za e leva ao lugar desejado, tudo isso, paralelo ao conteúdo de pares ordenados que se pretende ensinar com o uso de gráficos, com as variáveis x e y."

Para conhecer a aula por completo, basta acessar o link:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=5517

Quem sou como professor e aprendiz.

No atual momento em que estamos vivendo, onde o mundo está interligado e onde a tecnologia tornou-se a base sustentadora  do desenvolvimento, é necessário ser um professor que realmente esteja em busca do novo e de tudo aquilo que possa despertar o interesse do aluno. Nesta persperctiva, venho, a cada dia, procurando aprender, não somente com os colegas e alunos, como também, com os diversos instrumentos tecnológicos, o que nos deixa um tanto quanto receosos, porém muito anciosos, já que, os próprios alunos, em sua maioria, tem acesso a esses meios. Pensando nisto, torna-se amplamente necessário o uso destes recursos, objetivando ser um professor que ensina e aprende, numa mistura homogênea de saberes e opiniões, e que resultará em aulas dinâmicas e muito proveitosas para ambos.

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

PARABÉNS AOS MEUS ALUNOS


Hoje, Dia do Estudante, dia de muita alegria, pois é o dia daqueles que estão batalhando para a construção de um mundo melhor. Investindo nos estudos, vocês conquistarão a formação necessária para que tenhamos um futuro melhor. E isso nos enche de esperança, por isso nos orgulhamos muitoooooooooo de vocês. Parabéns!!!!!! Sucesso.

   "Nunca desista antes de tentar!"

Quem sou como proferssor e aprendiz?


Quem sou como professor e aprendiz?

Diante do avanço das tecnologia; eu como professora de matemática; tento desperta a curiosidade do meu aluno buscando informar mais sobre maneiras diferente de ensinar; mas como nossos alunos tem mais facilidade com a tecnologia, tento interagir com eles, ouvindo suas ideias, quando tem dificuldades não tenho vergonha de procurar meus colegas de trabalho. Ainda tenho muito receio, nessa mudanças, pois não domino totalmente a tecnologia atual.
Beth .

Oficina Pedagógica em Mato Verde


Curso de capacitaçao sobre tecnologia com uso da informação e comunicação, com os professores, ,Juliana Nogueira Martins e Anderson de Jesus costa , na Escola Estadual Ione Silveira Mendes,aprende fazer blogger e slait.